स्कूल के प्रधानाचार्य का अवकाश कम करने का निर्णय, ताकि अधिक कक्षा समय मिल सके, एक प्रकार के उपयोगितावाद को दर्शाता है: उनका मानना था कि इससे अधिक छात्रों को शैक्षणिक रूप से लाभ होगा, भले ही इससे सभी के लिए अवकाश कम आनंददायक हो जाए।
छात्र का इंद्रियसुखवादी अध्ययन का दृष्टिकोण केवल उन विषयों का आनंद लेने पर केंद्रित था जो उसे मजेदार लगते थे, उन विषयों की उपेक्षा करते हुए जिन्हें वह नापसंद करता था।