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छात्रा की घोषणा कि वह परीक्षा के लिए तैयार थी, उसके माता-पिता के लिए राहत की बात थी।

मेरे माता-पिता ने स्कूल डांस में भाग लेने के मेरे अनुरोध को स्वीकार कर लिया।

छात्रों ने प्रधानाचार्य को एक याचिका सौंपी, जिसमें अधिक अवकाश समय की मांग की गई थी।

हिरासत के मामले में वादी ने तर्क दिया कि बच्चे के सर्वोत्तम हितों पर विचार नहीं किया जा रहा था।

स्कूल के बाद रुकने के लिए उनकी हार्दिक विनती ने शिक्षक को उसे अपनी परियोजना पूरी करने देने के लिए मना लिया।

कठिन ग्राहकों से निपटने के तरीके पर निर्देश दिए जाएंगे।

उसने अपने साथी के खिलाफ कई आरोप लगाए ताकि उसकी हरकतों को बदनाम किया जा सके।

यह फ्लो चार्ट हमारी समिति में कार्यों के नियत कार्य को दर्शाता है।

शिक्षक ने छात्रों के उत्कृष्ट निबंधों को उनकी अंतर्दृष्टिपूर्ण विश्लेषण के आधार पर दूसरों से अलग किया।

पूर्ण सर्वेक्षण शिक्षक को सौंपा गया था।

तर्क में प्रतिवादी का रवैया स्पष्ट रूप से रक्षात्मक था।

उसकी देरी के लिए एक मजबूत औचित्य की आवश्यकता थी, क्योंकि बैठक पहले ही शुरू हो चुकी थी।