शिक्षक की गणित कक्षा एक पूर्ण मीट्रिक स्थान थी, क्योंकि छात्रों के ग्रेड का प्रत्येक अनुक्रम जो एक-दूसरे के करीब आता गया, अंततः 0 से 100 की संभावित सीमा के भीतर एक मान्य ग्रेड पर समाप्त हुआ।
रिक्टर स्केल, जिसका उपयोग भूकंप की तीव्रता को मापने के लिए किया जाता है, एक लघुगणकीय पैमाना है, जिसका अर्थ है कि प्रत्येक पूर्ण संख्या वृद्धि भूकंप के आयाम में दस गुना वृद्धि का प्रतिनिधित्व करती है।