matilda

स्कूल के बाद का कार्यक्रम बच्चों के लिए सीखने को जारी रखने का एक शानदार तरीका है।

बाढ़ के बाद, लोगों ने अपने खोए हुए अधिकार के लिए कीचड़ वाले खेतों में खोज की, यह उम्मीद करते हुए कि वे कुछ भी बचा सकें जो पूरी तरह से बर्बाद नहीं हुआ था, भले ही उनके पास उस भूमि का स्वामित्व नहीं था जहां वस्तुएं पाई गई थीं।

वे अपनी किताबें साथ लाए।

मेरी बहन अक्सर स्कूल के लिए देर से आती है।

उस पर आसान हो जाओ: वह तो बस एक बच्चा है।

दोपहर के भोजन के लिए, मैंने हैम और पनीर के साथ सैंडविच बनाए।

हमने अगले दिन दोपहर के भोजन के लिए बची हुई पिज्जा खाई।

हम जंगल में पिकनिक के लिए गए।

उसने वह पानी पिया जो मैंने उसे दिया था।

घास-फूस या कागज़ का एक गट्ठर; पुराने कपड़ों का एक गुच्छा

उसने अपने दादाजी की नाश्ता बनाने में मदद की।

मेरे पिता मुझ पर एक मजबूत प्रभाव थे।