antibiotics

フーリガンは挑発なしに破壊する。

教師の厳しい規則は、生徒が授業中に話す能力を抑制した。

医者は患者の喉を診察した後、細菌感染を疑った。

科学者はその化学組成を決定するために、その物質を注意深く調べた。

その後、反芻されたものは再び飲み込まれ、ルーメンに生息する特殊な微生物によってさらに消化されます。

医者はアスピリンを処方した。

医者は、学生の病気を引き起こしている特定の細菌の種類を特定しました。

商品を輸送する；軍隊を輸送する

先生は数学のクイズで、生徒たちの類似した解答を褒めました。

一般的に、地球が丸いことは知られています。

医者は感染症の有無を調べるために、首の腫れたリンパ管を検査しました。

一人の生徒が病気になった後、感染は教室全体に急速に広がった。