homophobia

クラスメートのサラと私は一緒に科学プロジェクトに取り組んでいます。

彼は珍しい個人です。

裁判所は最初の罪状で有罪判決を下したが、2番目の罪状では無罪判決を下した。

彼は人生の学生です。

パレードは、同性愛者、バイセクシュアル、トランスジェンダーを含むLGBTQ+コミュニティを祝いました。

子供たちは朝、教室に行くことにわくわくしていました。

遅刻の出来事を記録することは、学校周辺の交通パターンを理解するのに役立ちます。

彼女は難しい課題を小さなステップに分割することで身支度を整えた。

生徒たちはグループプロジェクト中に互いに交流しています。

医師は、病気が存在するかどうかを判断するために、組織サンプルを病理学的分析に送りました。

地方出身の生徒に対する偏見から、教師は彼らの能力を過小評価した。

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