pendentives

プラトンは、事物の原因を物質、イデア、そして有能な建築家とした。

学校の体育館は、放課後のバスケットボールの練習に使われました。

ボウルの内側は凹面になっています。

仕立て屋は、厚手の室内装飾生地に正確で均一なステッチを作るために、丈夫なビトゥイーン針を使用しました。

橋の頑丈な支持ビームが、構造物の崩壊を防ぎました。

公園のベンチは三角形の形で、二人が一緒に座るのにぴったりでした。

オレンジには、皮をむいて食べやすい、はっきりとした部分がありました。

建設チームは、新しい図書館の天井をレンガとコンクリートでアーチ状にしています。

床タイルは完璧な正方形に配置されていました。

多くの生徒にとって、小学校から中学校への移行は困難でした。

最低賃金で働きながら家族を養うのは難しい。

生徒の別のクラスへの移動は、学校のメモで発表されました。