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tendu

/tɑ̃ˈdy/

관련 단어

"{instructor}" 단어의 시각적 그림 - 강사, 교사
/ɪnˈstrʌktər/

강사, 교사

"The instructor explained the new math concept clearly to the students. "

강사는 학생들에게 새로운 수학 개념을 명확하게 설명했다.

"{keeping}" 단어의 시각적 그림 - 유지하다, 계속하다
/ˈkiːpɪŋ/

유지하다, 계속하다

"My grandmother is keeping a strict diet to maintain her health. "

할머니는 건강을 유지하기 위해 엄격한 식단을 유지하고 계십니다.

"{practice}" 단어의 시각적 그림 - 연습, 훈련
/ˈpɹæktɪs/

연습, 훈련

"He will need lots of practice with the lines before he performs them."

그는 대사를 공연하기 전에 대사를 연습할 시간이 많이 필요할 것이다.

"{particular}" 단어의 시각적 그림 - 세부 사항, 점
/pəˈtɪkjələ/ /pəˈtɪkjəlɚ/

세부 사항,

"The teacher pointed out a particular detail in the math problem that several students missed. "

선생님은 여러 학생들이 놓친 수학 문제의 특정 세부 사항을 지적했습니다.

"{point}" 단어의 시각적 그림 - 점, 부분
pointnoun
/pɔɪnt/

, 부분

"The presentation had five key points. "

발표에는 다섯 가지 주요 점이 있었습니다.

"{direction}" 단어의 시각적 그림 - 방향, 방향성
/d(a)ɪˈɹɛk.ʃən/

방향, 방향성

"Keep going in the same direction."

같은 방향으로 계속 가세요.

"{leave}" 단어의 시각적 그림 - 남기다, 야기하다
leaveverb
/liːv/ /liv/

남기다, 야기하다

"The party left behind a mountain of empty pizza boxes. "

파티는 빈 피자 상자 산을 남겼다.

"{ballet}" 단어의 시각적 그림 - 발레, 고전 무용
balletnoun
/bælæe/ /bɛlæe/ /bɐleː/ /bælɪ/ /bæˈleɪ/

발레, 고전 무용

"My sister loves ballet; she practices it every day after school. "

내 여동생은 발레를 좋아해요. 그녀는 학교가 끝나면 매일 발레를 연습해요.

"{which}" 단어의 시각적 그림 - 어느, 어떤
whichpronoun
/wɪt͡ʃ/

어느, 어떤

"By now, you must surely know which is which."

이제 어느 것이 어느 것인지 확실히 아실 겁니다.

"{floor}" 단어의 시각적 그림 - 바닥
floornoun
/flɔː/ /flɔɹ/

바닥

"The room has a wooden floor."

방에는 나무 바닥이 있다.

"{stretch}" 단어의 시각적 그림 - 스트레칭
/stɹɛtʃ/

스트레칭

"I was right in the middle of a stretch when the phone rang."

전화가 울렸을 때 나는 스트레칭을 하고 있었다.

"{during}" 단어의 시각적 그림 - 지속되다, 계속되다
duringverb
/ˈdjɔː.ɹɪŋ/ /ˈdʒɔːɹɪŋ/ /ˈd(j)ʊɚ.ɪŋ/

지속되다, 계속되다

"The storm during all night. "

폭풍은 밤새도록 지속되었다.