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老师要求学生们每天上课都带课本。

科学老师做了一个实验，来展示植物在不同类型的土壤里是如何生长的。

字母是书面语言的基本要素。

承包商会在粉刷之前，先用石膏给新教室的墙壁做天花板。

为了庆祝派对，我们用五颜六色的气球装饰了教室。

杯子里的水完全是无色的，就像纯净透明的液体一样。

他们毫无防备，当房间里充满了致命的、无色无味的气体时，就被制服了。

我妹妹的生日下个星期就到了，我们正在计划一个派对。

当然，在我看来，社会学与其说是一门艺术，不如说更像是一门科学学科。

我们点燃了火来取暖。

我妹妹是我们家年龄第二大的孩子。

这位科学家研究了土壤样本的化学物质组成。