ऐतिहासिक कलाकृतियों की खोज करते समय, पुरातत्व टीम ने प्राचीन पत्थरों के ढेर को सावधानीपूर्वक खोदा, यह उम्मीद करते हुए कि उन्हें उन लोगों के बारे में सुराग मिलें जिन्होंने उन्हें बनाया था।
मेरे शिक्षक का वास्तविकता की प्रकृति पर व्याख्यान अत्यधिक तत्वमीमांसा संबंधी था, जिसमें व्यावहारिक उदाहरणों के बजाय अमूर्त विचारों पर ध्यान केंद्रित किया गया था।