jefes

アペリティフは特に刺激的でした。

私たちの近所は、私たちが空虚な挨拶を交わす唯一の理由でした。

両親は私の将来のキャリアパスについて懸念を抱いています。

学校の役員は、パレード中にすべての生徒が整列していることを確認しました。

保安官事務所は、紛失した教科書の逮捕状を発行した。

政府は新しい学校を支援するために増税することを決定しました。

学校のコミュニティは、一緒に年末のお祭りを祝いました。

この絵は一見するとほとんど構成が見られないが、徐々に構造が明らかになる。

学生は、より効果的に勉強できるように、ノートをさまざまなフォルダーに整理しました。

私のおじは手作りのジュエリーを販売する小さなビジネスを経営しています。

彼には全く影響力がない。

学校の政治家は校長に生徒たちの懸念を伝えた。