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文化的大虐殺は、肉体的虐殺に先行する。

教師による生徒のエッセイの分析は、議論の強みと弱みを特定することに焦点を当てました。

彼は珍しい個人です。

祖母は私が子供の頃、クッキーの焼き方を教えてくれました。

私の妹はとても親切で、特に物事を整理することに関してはそうです。

奨学金の資格者は、優秀な成績を収めた学生です。

その絵は、その街のスカイラインに対するアーティストの見解を表しています。

夕食前に宿題を終わらせるようにという母の要求は、かなり強かった。

医師は、学生の持続的な頭痛の原因を特定するために、一連の診断技術を使用しました。

山を登ることは私たちのスタミナを試しました。

先生は過去形を使った文の良い例を挙げました。

私は彼女をエンジニアと科学者の集まりで会いました。