groupthink

学校の資金調達プロジェクトは、いくつかの段階で図書館を改修することを目指しています。

私の妹はとても親切で、特に物事を整理することに関してはそうです。

贈り物、役職、教義などの受諾。

多数は、新しい提案が最良であることに同意しました。

教師は、生徒たちがオンラインで見つけた情報に対して無批判的で、その情報源を調べずに読んだものをすべて信じていることを心配していた。

生徒は先生の声のトーンから先生の苛立ちを理解した。

ケーキを焼く過程には、材料を混ぜ合わせることからオーブンに入れることまで、いくつかのステップが含まれます。

先生は生徒たちに挑戦を投げかけました。「この難しい数学の問題を解けるのは誰ですか？」

妹は、もっと勉強すればテストでより良い成績が得られると推論した。

慎重な検討の後、学生はどの大学に進学するか決定しました。

生徒たちの服装は、学校の服装規定に強く適合していました。

先生は、その生徒を授業で邪魔をする生徒だと特徴づけた。