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先生は放課後にバスケットボールの親善試合を企画しました。

彼に会うのはわくわくするだろう。新しい人々に会うのが好きです。

一見手の届かないところにあるように見えても、非常に大きな極限基数を表す到達不能は、より複雑な数学的構造を構築するために使用される集合論の基本的な概念です。

先生は質問への返事を求めたので、私は黒板に答えを書きました。

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彼らは長く激しく遊んだ。

私の妹は才能ある音楽家です。その上、とても親切な人です。

私の妹は非常に慎重な方法で書き方を学びました。

先生は数学のクイズで、生徒たちの類似した解答を褒めました。

人々を車から降ろし、代替輸送手段を利用するように促す必要があります。

自動車事故の後、負傷者は治療のため病院に運ばれました。

私たちの小さな村を取り囲む地域は、ほとんどが農地です。