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tendu

/tɑ̃ˈdy/

関連する単語

「instructor」の視覚的なイラスト - 指導者, 教師
instructornoun
/ɪnˈstrʌktər/

指導者, 教師

"The instructor explained the new math concept clearly to the students. "

指導者は生徒たちに新しい数学の概念を明確に説明しました。

「keeping」の視覚的なイラスト - 続ける、維持する
keepingverb
/ˈkiːpɪŋ/

続ける、維持する

"My grandmother is keeping a strict diet to maintain her health. "

祖母は健康を維持するために厳しい食事療法を続けています。

「practice」の視覚的なイラスト - 練習, 実践
practicenoun
/ˈpɹæktɪs/

練習, 実践

"He will need lots of practice with the lines before he performs them."

彼は台詞を披露する前に、台詞の練習をたくさんする必要があります。

「particular」の視覚的なイラスト - 詳細, 点
particularnoun
/pəˈtɪkjələ/ /pəˈtɪkjəlɚ/

詳細, 点

"The teacher pointed out a particular detail in the math problem that several students missed. "

先生は、何人かの生徒が見落とした数学の問題の特定の詳細を指摘しました。

「point」の視覚的なイラスト - 点, 箇所
pointnoun
/pɔɪnt/

点, 箇所

"The presentation had five key points. "

プレゼンテーションには5つの重要な点がありました。

「direction」の視覚的なイラスト - 方向, 向き
directionnoun
/d(a)ɪˈɹɛk.ʃən/

方向, 向き

"Keep going in the same direction."

同じ方向に進んでください。

「leave」の視覚的なイラスト - 残す, 生じる
leaveverb
/liːv/ /liv/

残す, 生じる

"The party left behind a mountain of empty pizza boxes. "

パーティーは空のピザボックスの山を残しました。

「ballet」の視覚的なイラスト - バレエ, バレエダンス
balletnoun
/bælæe/ /bɛlæe/ /bɐleː/ /bælɪ/ /bæˈleɪ/

バレエ, バレエダンス

"My sister loves ballet; she practices it every day after school. "

私の妹はバレエが大好きで、学校が終わると毎日練習しています。

「which」の視覚的なイラスト - どれ, どちら
whichpronoun
/wɪt͡ʃ/

どれ, どちら

"By now, you must surely know which is which."

今では、どちらがどちらかきっとわかるはずです。

「floor」の視覚的なイラスト - 床
floornoun
/flɔː/ /flɔɹ/

床

"The room has a wooden floor."

部屋には木の床があります。

「stretch」の視覚的なイラスト - ストレッチ
stretchnoun
/stɹɛtʃ/

ストレッチ

"I was right in the middle of a stretch when the phone rang."

電話が鳴ったとき、私はストレッチの最中だった。

「during」の視覚的なイラスト - 続く, 持続する
duringverb
/ˈdjɔː.ɹɪŋ/ /ˈdʒɔːɹɪŋ/ /ˈd(j)ʊɚ.ɪŋ/

続く, 持続する

"The storm during all night. "

嵐は一晩中続いた。