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ギラン・バレー症候群との闘いの後、再び動き回れるようになるまで6ヶ月かかりました。

彼は人生の学生です。

それは彼がすぐに忘れられない経験だった。

彼らは本を持ってきました。

教員評議会は、学校の新しいカリキュラムに協力しました。

先生は各生徒にクッキーの分け前を与えました。

兄は成績を確認するために学校のウェブサイトを使います。

民主主義は、少数の権利を多数の意思と対比させ、バランスを取らなければならない。

ストレスに対する最大の武器は、ある考えを別の考えよりも選ぶ私たちの能力です。

プロジェクトは継続中です。まだ取り組んでいます。

私の娘は、学校に関する自分の考えや気持ちを記録するために日記をつけています。

新しい校舎の形は近代的で印象的です。