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学校の後、私の家族は夕食にレストランに行きました。

友達にあなたを紹介させてください。

会議は水曜日に予定されています。

もしこの店に欲しい青いシャツがなかったら、他にどんな選択肢がありますか？

友達を紹介させてください。

「親と子」というフレーズでは、「子」は「親」の相互関係にあるものです。

副詞句「嬉しそうに」は、生徒が良い成績にどう反応したかを示しています。

さまざまな大学を検討することで、彼女の将来に多くの新しい可能性が開かれました。

メニューは明確な分離を提供していました。スープかサラダのどちらかを選ぶことができましたが、両方は選べませんでした。

疑問詞の「who」は、生徒の参加を促すために教室でのディスカッションでよく使われます。

警備員は、差し迫った出発を知らせるために笛を吹いた。

学校は、もっと勉強時間が必要な生徒のために、代替スケジュールを提供しました。