Во время Раджа британские офицеры часто смотрели на «гриффонов» со смесью любопытства и осторожности, не зная, как относиться к этим кадетам смешанного происхождения, поступавшим на колониальную службу.
Во время школьного танца несколько сопровождающих вели себя как бдительные стражи, строго наблюдая за учениками и предотвращая любое неподобающее поведение.
Для школьного танца потребовалось несколько родителей-добровольцев, чтобы выступать в качестве сопровождающих, следя за тем, чтобы все вели себя надлежащим образом.
Любитель воспоминаний, всегда жаждущий поделиться историями своего детства, доминировал за семейным обеденным столом с анекдотами о своих школьных днях.