Der Zweifler in der Klasse hinterfragte die Erklärung des Lehrers für die neue Mathematikformel und forderte konkrete Beispiele zur Untermauerung ihrer Behauptung.
Meine Tante ist eine Zweiflerin in Bezug auf die neue Schulpolitik; sie ist sich nicht sicher, ob sie die Leistungen der Schüler wirklich verbessern wird.