La nueva política dela escuela para las actividades extraescolares fue diseñada para ser equitativa, asegurando quetodos los estudiantes tuvieran una oportunidad justa de participar.
El profesor buscaba un sistema de calificación equitativo donde todos los estudiantes fueran evaluados de manera justa, independientemente desus antecedentes.
La nueva política dela escuela sobre la disciplina estudiantil tenía la intención de ser equitativa, abordando las necesidades detodos los estudiantes de manera justa, incluso si algunas reglas tenían excepciones.