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xi

/ksaɪ/

関連する単語

「classical」の視覚的なイラスト - 古典
/ˈklæsɪkl̩/

古典

"Professor Smith is a classical economist, specializing in theories of supply and demand. "

スミス教授は、需要と供給の理論を専門とする古典派経済学者です。

「quickly」の視覚的なイラスト - 素早く, 迅速に
quicklyadverb
/ˈkwɪkli/

素早く, 迅速に

"The teacher explained the new math concept quickly. "

先生は新しい数学の概念を素早く説明しました。

「alphabet」の視覚的なイラスト - アルファベット, 文字
/ˈæl.fə.bɛt/

アルファベット, 文字

"In the first year of school, pupils are taught to recite the alphabet."

小学校1年生では、生徒はアルファベットを暗唱することを教えられます。

「because」の視覚的なイラスト - なぜなら, から
becauseadverb
/bɪˈkɒz/ /biˈkɔz/

なぜなら, から

"I went to the park because the weather was nice. "

天気が良かったので公園に行きました。

「decayed」の視覚的なイラスト - 腐敗する、劣化する、衰える
/dɪˈkeɪd/

腐敗する劣化する衰える

"The pair loved to take pictures in the decaying hospital on forty-third street."

その二人は、43番街の朽ち果てた病院で写真を撮るのが好きだった。

「practice」の視覚的なイラスト - 練習, 実践
/ˈpɹæktɪs/

練習, 実践

"He will need lots of practice with the lines before he performs them."

彼は台詞を披露する前に、台詞の練習をたくさんする必要があります。

「ancient」の視覚的なイラスト - 先祖, 古代人
/ˈeɪn.ʃənt/

先祖, 古代人

"The ancient librarian was known for her vast knowledge of history. "

古代の司書は、歴史に関する膨大な知識で知られていた。

「particle」の視覚的なイラスト - 粒子, 破片
/ˈpɑːtɪk(ə)l/ /ˈpɑɹtɪkəl/

粒子, 破片

"The scientist studied the tiny particle of dust. "

科学者は小さな塵の粒子を研究した。

「collision」の視覚的なイラスト - 衝突
/kəˈlɪʒən/

衝突

"The minor collision in the school parking lot caused a small dent in the car's bumper. "

学校の駐車場での軽微な衝突は、車のバンパーに小さなへこみを作った。

「similar」の視覚的なイラスト - 類似点, 相似
/ˈsɪmələ/ /ˈsɪməlɚ/

類似点, 相似

"The teacher praised the students' similar answers on the math quiz. "

先生は数学のクイズで、生徒たちの類似した解答を褒めました。

「hyperons」の視覚的なイラスト - ハイペロン
/ˈhaɪpərɒnz/

ハイペロン

"Scientists studying subatomic particles discovered that hyperons, which contain strange quarks, decay much faster than protons. "

素粒子を研究している科学者たちは、奇妙なクォークを含むハイペロンが陽子よりもはるかに速く崩壊することを発見しました。

「creation」の視覚的なイラスト - 創造物, 作品
/kɹiːˈeɪʃən/ [kɹiːˈʲeɪʃɘn]

創造物, 作品

"My daughter's clay creation won first prize at the school art show. "

娘の粘土作品が、学校の美術展で最優秀賞を受賞しました。