
verb
Les élèves ont contesté l'affirmation du professeur concernant l'événement historique, en présentant des preuves qui contredisaient sa déclaration.


Les élèves ont contesté l'affirmation du professeur concernant l'événement historique, en présentant des preuves qui contredisaient sa déclaration.

L'élève a contesté l'affirmation du professeur concernant l'événement historique, présentant des preuves pour soutenir une interprétation différente.
