Поведение ученика по отношению к учителю было в некоторой степени вассальным, отмеченным чрезмерным послушанием и отсутствием самостоятельного мышления.
Сотрудники пожаловались, что их начальник занималась микроменеджментом, когда настаивала на том, чтобы они отчитывались о своем времени с пятнадцатиминутными интервалами.