Erfahren Sie, wie Gruppendynamik individuelle Handlungen in Menschenmengen beeinflusst. Vocabulary in this post collective adjective /kəˈlɛktɪv/ Gesammelt, vereint, gemeinsam Examples: "the collective body of a nation" Der gemeinsame Körper einer Nation. behavior noun [bɪˈheɪvjə] [bɪˈheɪvjɚ] Verhalten Examples: "The child's behavior in class was disruptive. " Das Verhalten des Kindes im Unterricht war störend. conformity noun /kənˈfɔːmɪti/ /kənˈfɔɹmɪti/ Übereinstimmung, Konformität Examples: "In many schools, there is pressure on students for conformity in dress and behavior. " In vielen Schulen gibt es einen Druck auf die Schüler, sich in Kleidung und Verhalten anzupassen. anonymity noun /ænəˈnɪmɪti/ Anonymität, Namenlosigkeit Examples: "The online forum offered a space for anonymity, allowing people to share their opinions without fear of being identified. " Das Online-Forum bot einen Raum für Anonymität und ermöglichte es den Menschen, ihre Meinungen zu äußern, ohne Angst haben zu müssen, identifiziert zu werden. contagion noun /kənˈteɪdʒən/ Ausbreitung, Ansteckung Examples: "The contagion of negativity spread quickly through the office after the company announced budget cuts. " Die Ausbreitung von Negativität breitete sich nach der Ankündigung von Budgetkürzungen durch das Unternehmen schnell im Büro aus. mob noun /mɒb/ /mɑb/ Meute, Pöbel Examples: "The angry mob of students surrounded the principal's office, demanding answers about the unfair test. " Die wütende Meute von Schülern umzingelte das Büro des Direktors und forderte Antworten auf den ungerechten Test. influence noun /ˈɪn.flu.əns/ Einfluss, Macht, Wirkung Examples: "I have absolutely no influence over him." Ich habe absolut keinen Einfluss auf ihn. groupthink noun /ˈɡɹuːpθɪŋk/ Gruppendenken Examples: "The project failed because of groupthink; no one wanted to challenge the boss's idea, even though it was clearly flawed. " Das Projekt scheiterte am Gruppendenken; niemand wollte die Idee des Chefs in Frage stellen, obwohl sie eindeutig fehlerhaft war.
