没入型のビジュアルとAIで語彙をマスター
夏を過ごす, 夏休みを過ごす
"We like to summer in the Mediterranean."
私たちは地中海で夏を過ごすのが好きです。
待つ, 待機する
"After a failed connection attempt, the program sleeps for 5 seconds before trying again."
接続試行が失敗した後、プログラムは再度試す前に5秒間待ちます。
中間休み, タームの休み
""We're going to visit my grandparents during half-term." "
中間休みの間、祖父母の家を訪問する予定です。
スケジュール, 予定表
"schedule of tribes"
部族のスケジュール
先史時代
"Archaeologists study tools and bones to learn about life in prehistory. "
考古学者は先史時代の生活について学ぶために、道具や骨を研究します。
起こす, 目覚める
"The loud music next door wakened me early this morning. "
隣の騒々しい音楽で、今朝早く目が覚めました。
卒業後、大学院
"Her postgraduation plans include traveling through Europe. "
彼女の卒業後の計画にはヨーロッパ旅行が含まれています。
日付で構成する、暦に載せる
"To help students stay organized, the teacher calendarizes all homework assignments and test dates at the beginning of the semester. "
生徒たちが整理整頓できるように、先生は学期初めにすべての宿題とテストの日付を暦に載せます。
退職, 引退
""The company announced a wave of retirements this year as many long-term employees reached the age of 65." "
多くの長期従業員が65歳に達したため、同社は今年、一連の退職を発表しました。
究極の, 最終的な
"The ultimate goal for the project is to finish the report by Friday. "
プロジェクトの究極の目標は、金曜日までにレポートを完成させることです。
より古い, 年長の
"an old abandoned building; an old friend"
古い放棄された建物；古い友人。
時間の無駄遣い、ぐずぐずすること
"Excessive social media scrolling during work hours is a serious timewasting problem in our office. "
勤務時間中のソーシャルメディアの過剰なスクロールは、私たちのオフィスにおける深刻な時間の無駄遣いの問題です。
何かをするのに最適な時、関係者が最も作業に適した精神状態にあるとき
"Waiting for the psychological moments, when the children were relaxed after dinner, was the key to successfully discussing their school grades without arguments. "
夕食後、子供たちがリラックスした状態になった心理的瞬間を待つことが、議論なしに彼らの学校の成績についてうまく話し合うための鍵でした。
絶頂, 全盛期
"She was in the acme of her life, radiating confidence and energy as she pursued her dreams. "
彼女は夢を追い求めながら、自信とエネルギーに満ち溢れ、人生の絶頂期を迎えていた。
スケジュールを組む, 予定を立てる
"The doctor's office is scheduling appointments for flu shots next week. "
来週、医師のオフィスはインフルエンザワクチンの予約をスケジュールしています。
サマースクール, 夏季講習
"My sister is taking summer school to catch up on math before the new school year. "
妹は新学年の前に数学を補習するため、サマースクールに通っています。
レント
"The composer marked the opening of the song with a lento, indicating the piece should begin at a very slow pace. "
作曲家は、曲を非常にゆっくりとしたペースで始めることを示すために、曲の冒頭にレントと記しました。
即時性、即時
"The doctor emphasized the instancy of treating the wound to prevent infection. "
医者は感染を防ぐために、傷を即時治療することの即時性を強調した。
起源, 発端
"The origins of the school play can be traced back to a student's creative idea. "
学園劇の起源は、ある生徒の創造的なアイデアに遡ることができます。
共存する, 同時に存在する
"For centuries, the indigenous cultures and the early settlers coexisted in the same territory, sometimes peacefully and sometimes not. "
何世紀もの間、先住民文化と初期の入植者は同じ領土で共存し、時には平和的に、時にはそうではありませんでした。
