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新しい生徒の成績は、トップの生徒たちと比較できる成果でした。

私の妹は学校新聞の通信員なので、学校行事について記事を書いています。

その歴史小説は本屋でベストセラーだった。

新しい生徒は、ガイドラインに従って学校のクラブに参加しました。

プロジェクトの責任者はマリアです。

このフローチャートは、私たちの委員会における任務の割り当てを表しています。

先生は生徒の能力に合わせて試験の難易度を比例させました。

調査の満足のいく結果が彼の昇進につながりました。

あなたの質問は何ですか？

すべての人は、自分の行いについて神に説明責任があります。

説明は長く、間延びしていた。

シェフは、単一のスケールを使用してレシピを簡単に実行できるように、すべての異なる材料の測定値をグラムに減らす必要がありました。