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歴史の知識は、現在の政治情勢をより良く理解するのに役立ちました。

友達は私に箱の中に何かあると言ったが、それが何なのかまだ分からなかった。

難しい数学のテストに合格したのは、生徒のごく一部でした。

「42 ÷ 3」では、約数は3です。

すでに3つの大きな出来事があり、まだ年が始まったばかりであることを考慮してください。

塩は美味しいスープを作るための必須成分です。

このフローチャートは、私たちの委員会におけるタスクの割り当てを表しています。

問題についてじっくり考える時間が足りません。

完了したアンケートは先生に提出されました。

世界は知恵に従って解釈しなければならない。この法廷は法律に従って解釈しなければならない。

多くの生徒が分数の理解に問題を抱えています。

不適格者は毎回授業に遅刻し、授業内容についていくのが難しくなった。