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騒がしい環境で生徒が集中できる能力は、授業で成功するために不可欠でした。

医者は、赤ちゃんが妊娠24週で生存可能な生物であることを確認しました。

パン屋の新しいパン製品は、お客様に大変人気があります。

先生は教室プロジェクトのルールを決定し、プレゼンテーションの長さに明確な制限を設けました。

教室にいる存在は今日は静かだった。

彼は母親の心配事を悲しげに聞き、彼女の落胆に悲しさを感じました。

私のおじは手作りのジュエリーを販売する小さなビジネスを経営しています。

子供は重いバックパックを学校に背負って行った後、腰が痛かった。

毎週市場を開催できる特権は、封建時代のどの都市にとっても非常に貴重なものでした。

科学者は解決策を見つけるためにデータを分析しました。

重要な財産の種類には、不動産（土地）、動産（その他の物理的な所有物）、知的財産（芸術作品、発明などに対する権利）などがあります。

秋は夏に続く。