El estudiante encontró la conferencia más fácil de entender porque el profesor usó un método asociativo, vinculando nuevos conceptos con ejemplos familiares.
Enla clase de matemáticas, el profesor explicó quela suma es una operación asociativa porque obtienes la misma respuesta yaseaque sumes (2+3) + 4 o 2 + (3+4).
En lugar de usar un número como '1' o '2' para encontrar el número de teléfono de alguien, usamos un sistema asociativo, buscando su número por nombre.