
Après des années de service dévoué, le professeur partant à la retraite a reçu un éloge rempli de gratitude de la part des élèves, des parents et des collègues.


Après des années de service dévoué, le professeur partant à la retraite a reçu un éloge rempli de gratitude de la part des élèves, des parents et des collègues.


Le professeur Davis a suggéré que les étudiants utilisent l'éloge, une méthode impliquant de grands éloges, comme stratégie rhétorique dans leurs discours persuasifs pour mettre en évidence les qualités positives de leurs sujets choisis.

L'éloge, demandant aux élèves d'écrire un discours faisant l'éloge d'une personne ou d'une chose, s'appuyait sur les compétences acquises dans les progymnasmata précédents.

Le discours de remise des diplômes, un éloge soigneusement construit à la promotion, a mis en lumière leurs réalisations, reconnu leurs difficultés et offert des mots d'encouragement pour l'avenir.