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母は家族のために朝食の準備をして、朝のほとんどを台所で過ごします。

車、バス、自転車など、さまざまな車両が学校へ行くために道路を走ります。

仕立て屋は、厚手の室内装飾生地に正確で均一なステッチを作るために、丈夫なビトゥイーン針を使用しました。

彼女はチームを効果的に管理し、全員が時間通りにタスクを完了できるようにしました。

農夫は収穫物を市場に運ぶために、頑丈な貨車を使いました。

(x − 1)² + y² = r²となるすべての点 (x, y) の集合は、点 (1, 0) を中心とする半径 r の円です。

バスの運転手は、子供たちが道路を渡るときは注意しなければなりません。

裏庭には、ペットのラマを飼っていた小さな家畜囲いがありました。

家族の住所が上部に印刷された、頭書きのある便箋に感謝のメモを書きました。

建物の内部は広範囲に修復されました。

学校のいじめっ子の逮捕は、生徒全員によって祝われた。

昼食はサンドイッチと果物で、午後の授業に行く前でした。