dumb

彼の弟は口のきけない状態で生まれ、手話でコミュニケーションをとっていました。

無言劇

兄の学校のプロジェクトのアイデアは完全にばかげたものだった。

ブレンダンは、あるコンベアベルトから別のコンベアベルトに箱を移動させるという愚かな仕事をしていました。

そのペンキは、あまり面白くない、くすんだベージュ色だった。

先生は、皆に静かにするように頼むことで、騒がしい教室を黙らせました。

教師のわかりにくい説明は、複雑な数学的概念を愚かにした。

先生は生徒が理解しやすいように、授業計画を愚か者扱いすることがよくありました。

教師は、若い生徒たちがよりよく理解できるように、指示の知性を鈍らせました。