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花嫁は教会に置き去りにされたことに非常に腹を立てた。

彼女は、兄がビデオゲームをしている間、すべての雑用をしなければならないことに腹を立てた。

学生は不公平な採点システムに不満を感じた。

生徒たちは、教師が提供する追加の助けを快く受け入れ、それを理解を深める貴重な機会として認識しています。

シェフは、それがキッチンに残るだろうと知りながら、ニンニクの強い香りを嗅ぎつけた。

焼きたてのパンは、甘く酵母のような香りを強く漂わせた。

先生は課題を再送し、生徒たちにプロジェクト全体をやり直すように頼みました。

先生は生徒の宿題を返送し、修正を求めました。

先生は保護者にメールを再送しました。