dissymmetry

거울을 보고 얼굴에서 피가 사라졌는지 확인했다.

아이들은 폭설이 내린 후 뒷마당에 눈사람을 만들었다.

선생님은 수업 시간에 집중하지 않는 학생들을 알아차리고 있었다.

그는 그들에게 편지를 건네주었다. 그녀는 책임을 부하에게 넘겼다.

나는 담요 속으로 편안하게 파고들었다.

제 여동생과 저는 필체가 똑같아서 선생님이 저희 시험지를 구분하기가 어렵습니다.

성경은 새겨진 형상의 숭배를 금지한다.

내 동생은 다른 사람이에요. 그는 다른 사람이지, 나와 전혀 같지 않아요.

풍선이 하늘 높이 떠올랐다. 벽은 높았다. 높은 산

그를 너무 몰아세우지 마세요: 그는 아직 아이일 뿐입니다.

화가는 한쪽을 다른 쪽보다 더 밝고 자세하게 만들어 그림에 의도적으로 비대칭을 도입했다.

선생님은 수도가 어디에 있는지 학생들에게 보여주기 위해 지도를 가리켰다.