На уроке фонетики мы узнали, что звуки /r/, /l/, /w/ и /j/ классифицируются как аппроксиманты, потому что они включают в себя плавный, частично открытый голосовой тракт.
После нескольких итераций студент обнаружил, что последовательные приближения все ближе и ближе подходили к истинному ответу сложной математической задачи.