Während der Restauration suchten die Anhänger der Doktrin einen Ausgleich zwischen königlicher Autorität und repräsentativer Regierung und befürworteten eine Charta ähnlich dem britischen System.
Ihr dogmatischer Glaube, dass jeder dasCollege besuchen sollte, ungeachtet seiner Interessen oder Fähigkeiten, verblendete sie für andere gültige Karrierewege.