कोच ने व्हाइटबोर्ड पर कर्ल पैटर्न को चित्रित किया, यह समझाते हुए कि कैसे वाइड रिसीवर एक गहरी दौड़ का नाटक करेगा, इससे पहले कि वह एक छोटी पास पकड़ने के लिए जल्दी से मुड़ जाए।
शिक्षक ने छात्रों को यह तय करने में मदद करने के लिए कि कौन सा शेड्यूल उनके लिए सबसे अच्छा काम करेगा, सुबह की कक्षा के लाभों को शाम की कक्षा के लाभों के साथ विपरीत किया।