



自律的な, 自治の
大学は、学生にプロジェクトや課題で選択肢を与えることで、より自律的な学習者になるよう促しています。





大学は、学生にプロジェクトや課題で選択肢を与えることで、より自律的な学習者になるよう促しています。




(Celtic linguistics, of a verb form) Used with no subject, indicating an unknown or unspecified agent; used in similar situations as the passive in English (the difference being that the theme in the English passive construction is the subject, while in the Celtic autonomous construction the theme is the object and there is no subject).