Учитель представил похвалы как способ для учеников практиковаться в составлении речей восхваления, сосредотачиваясь на конкретных достоинствах и достижениях выбранных ими предметов.
Профессор объяснил, что древнегреческие похвалы с их структурированной похвалой часто использовались для чествования победивших спортсменов или влиятельных лидеров.