







نظر الأستاذ في نظرية تحفيز الطلاب، معتمداً في الغالب على تجاربه الخاصة بدلاً من إجراء استطلاعات أو جمع بيانات من الطلاب الحاليين.

بعد انتهاء التجربة، كان على العلماء أن ينظروا في النتائج، وناقشوا التفسيرات المحتملة للبيانات غير المتوقعة دون إجراء المزيد من الاختبارات.


بعد مباراة كرة القدم الأمريكية، تحدث الهواة عن الأشياء التي كانوا سيفعلونها بشكل مختلف للفوز، لو كانوا رياضيين نجوم بدلاً من رجال عجائز غير لائقين.