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所属意識への欲求は、人間にとって根本的なもののように思われる。

ディンギーは大きな波に圧倒された。

子供たちは朝、教室に行くことにわくわくしていました。

数時間以内に敵軍を打ち負かしました。

独裁者は、全員に彼の命令に従わせることで、国全体を服従させようとした。

学校の講堂は、恒例の才能発表会のために生徒でいっぱいでした。

このフローチャートは、私たちの委員会におけるタスクの割り当てを表しています。

彼は発表をするために手を挙げ、「すみません、皆さん、発表があります」と言いました。

重労働と家族の責任が私の自由時間を制限します。

羊飼いは夜のために羊を囲いの中に集めました。

先生の授業計画は首尾一貫しており、すべての主要な概念を論理的に網羅していました。

彼女のパン作りへの情熱は、強力な原動力でした。