plea

試験の準備ができたという学生の声明は、両親にとって安堵の気持ちでした。

両親は私が学校のダンスに参加するという私の要求を受け入れました。

生徒たちは、休憩時間の延長を求める請願書を校長に提出しました。

親権訴訟の原告は、子供の最善の利益が考慮されていないと主張した。

彼は放課後に残りたいという懇願が、先生に彼のプロジェクトを終わらせることを許可させました。

難しい顧客への対応方法について指示が出されます。

彼女は、彼の行動を失墜させるために、パートナーに関するいくつかの申し立てを行った。

このフローチャートは、私たちの委員会における任務の割り当てを表しています。

教師は、生徒たちの優れたエッセイを、彼らの洞察力に富んだ分析に基づいて、他のものと区別した。

完了したアンケートは先生に提出されました。

議論における被告の姿勢は明らかに防御的だった。

会議がすでに始まっていたため、彼女の遅刻には強力な理由が必要だった。