


Assoziativ, verbindend
Der Student fand die Vorlesung leichter verständlich, weil der Professor eine verbindende Methode anwandte und neue Konzepte mit bekannten Beispielen verknüpfte.




Der Student fand die Vorlesung leichter verständlich, weil der Professor eine verbindende Methode anwandte und neue Konzepte mit bekannten Beispielen verknüpfte.

Im Matheunterricht erklärte der Lehrer, dass die Addition eine assoziative Operation ist, da man das gleiche Ergebnis erhält, egal ob man (2+3) + 4 oder 2 + (3+4) addiert.

Anstatt eine Zahl wie '1' oder '2' zu verwenden, um die Telefonnummer einer Person zu finden, verwenden wir ein System, das durch Namen adressiert, um ihre Nummer zu suchen.