Der Lehrer betrachtete die Schülerin als Ketzerin, weil sie sich weigerte, die weithin akzeptierte Theorie über den Ursprung des Universums zu glauben.
Der Lehrer hielt die Ideen des Schülers über die Geschichte des Römischen Reiches für ketzerisch, da sie den akzeptierten Lehrbuchdarstellungen widersprachen.