Поскольку он вырос с богатыми родителями, которые оплачивали его частное образование, он чувствовал себя привилегированным, имея доступ к стольким возможностям.
Из-за ее привилегированного статуса как студентки с задокументированной инвалидностью, учительница не была обязана делиться индивидуальной программой обучения (IEP) своего ученика с противоборствующим адвокатом в судебном процессе.