Interrogatorio criminal. Inicialmente, inventarán explicaciones más rápido deloque podrías hacerlo, pero cuando se cansen, amenudo reconocerán que los tienes en problemas.
Incluso después de explicar elerror varias veces, el estudiante se mantuvo obstinadamente resistente ala explicación, yel profesor lo encontró el más insensibleala retroalimentación.
Las palabras del profesor sobre las dificultades de los estudiantes, que eran una "tormenta quese avecina", fueron una descripción metafórica de su frustración.