










En la clase de topología, el profesor usó un diagrama de un segmento de línea, luego mostró cómo crear un cono a partir de él (conectando todos los puntos de un extremo a un solo punto) transforma la línea en una forma triangular plana.























El camarero suspiró y murmuró: "Disculpe, señora", mientras maniobraba cuidadosamente su bandeja alrededor de un "pasajero de crucero" absorto en tomarse una selfie junto a la mesa del buffet.

En teoría de categorías, podemos visualizar un cono como un punto con flechas que conducen a cada objeto en un diagrama, lo que permite que todos los caminos entre los objetos sean consistentes.


Los investigadores que estudian la complejidad del lenguaje a menudo categorizan las familias de lenguas en un cono específico basado en los tipos de gramáticas que pueden describirlas.













