DerProfessor erklärte, dass ein Anhänger dieser alten Ärztegruppe nur medizinischem Wissen vertraute, das durch direkte Beobachtung und praktische Erfahrung gewonnen wurde, im Gegensatz zu Ärzten, die sich auf die Theorie verließen.
Der Wissenschaftler, ein überzeugter Empiriker, verließ sich stark auf Daten, die aus Experimenten gewonnen wurden, und nicht nur auf theoretische Modelle.
Der Wissenschaftler verließ sich auf den Empirismus, indem erdas Wachstum der Pflanze jeden Tag sorgfältig beobachtete und seine Ergebnisse aufzeichnete, anstatt einfach zu akzeptieren, was in Lehrbüchern stand.
Das theoretische Modell zur Verbesserung der Konzentration der Schüler im Unterricht wurde vorgestellt, aber es wurde noch nicht in einer realen Klassensituation getestet.