Der Geschichtsunterricht konzentrierte sich auf das Prinzipat des Augustus, des ersten römischen Kaisers, und untersuchte, wie erdieIllusion einer Republik aufrechterhielt, während erdie Macht konsolidierte.
Während des frühen Römischen Reiches beruhte die Macht desKaisers auf der Führungsrolle, einer Position, die ihm Vormachtstellung gewährte, ohne die Institutionen der Republik formell abzuschaffen.