Das theoretische Modell zur Verbesserung der Konzentration der Schüler im Unterricht wurde vorgestellt, aber es wurde noch nicht in einer realen Klassensituation getestet.
Die Klimaanlage verwendet einen Kondensator, umdas Kältemittelgas abzukühlen und in eine Flüssigkeit zu verwandeln, die zur Kühlung des Raumes beiträgt.